考试试题
安徽教师招聘考试【每日一练01.19】
时间:2019-01-23 作者:师出教育 点击:
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一、单项选择题

1. 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。

A. 道德教育、家庭教育、班级教育

B. 道德教育、学校教育、社区教育

C. 家庭教育、学校教育、社区教育  

D. 家庭教育,班级教育、社区教育 

2. 学校、家庭、社会三结合的教育中,占主导地位的是( )。

A. 自我教育  

B. 社会教育保

C. 家庭教育

D. 学校教育

3. “知子莫如父,知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。

A. 先导性  

B. 感染性  

C. 权威性

D. 针对性 

4. 在学校、家庭、社会三组合的教育网络中,社会教育的优势是( )。

A. 情感性  

B. 系统化

C. 固定性

D. 实用性 

5. 课外活动的主体部分是( )

A. 科技活动

B. 学科活动

C. 体育活动

D. 社会活动 

二、多项选择题

1. 课外活动的基本特点是( )

A. 自愿性

B. 强制性

C. 规范性

D. 随意性

2. 中学强调课外、校外教育活动的重要性,是因为课外、校外教育活动对学生具有( )的意义。

A. 开阔视野,获得新知识

B. 因材施教,完善个性

C. 启发智慧,形成能力

D. 提高成绩,锻炼能力 

三、判断题

1. 课外活动的基本组织形式是群众性活动。( )

2. 课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。( ) 

四、简答题

简述教师组织学生小组合作学习的基本环节。

参考答案及解析

一、单项选择题

1. C。【解析】教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互协调相互沟通,相互联系,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社区教育为依托的共同有人的教育力量,使学校、家庭、社区教育一体化,以提高教育活动实效。

2. D。【解析】学校教育对人的身心发展起主导作用。

3. D。【解析】学校教育对人的身心发展起对特点是权威性、灵活性和针对性。而题干中的“知子莫如父,知女莫如母”强调父母能理性地分析孩子的一言一行,正式说家庭教育的针对性特点。

4. D。【解析】社会教育的是指除学校教育、家庭教育以外的一切社会文化机构或团体对社会成员进行的教育。人们选择能解决生活和工作中遇到的实际问题进行学校,具有实用性。

5. B。【解析】学科活动能加深学生对知识的理解,扩大学生的知识面,发展学生的智力和培养学生的各种能力。这类活动是学校课外活动的主体部分。 

二、多项选择题
1.AD。【解析】课外活动基本上是个别化、个性化的,这和课堂教学的标准化、同步化相比是一个显著的不同,教师可以向学生介绍各种课外活动,诱发学生的动机,给予指导,但参加与否,不具有强制性。而且相较于课堂上的规范性,它更具有随意性。

2.ABC。【解析】中学强调课外、校外教育活动的重要性,是因为课外、校外教育活动对学生具有开阔视野,获得新知识;因材施教,完善个性;启发智慧,形成能力;提高成绩,锻炼能力的意义。 

三、判断题

1.错误。【解析】课外活动的基本组织形式是小组活动。

2.错误。【解析】课外活动是指学校在课行的多种多样的教育活动,并非所有的教育活动。 

四、简答题

【解析】

(1)合作学习前,教师要进行策略分配。比如小组分工要合理,建立规则,角色分配及互换等工作。问题要明确,要明确说明学生交流的内容和目标。

(2)小组合作学习时,要合理组织和启发。学生可以在独立思考的基础上进行合作探究,在合作过程中教师要适当启发和鼓励,促进小组交流的互动性。

(3)合作学习后,教师要合理组织小组发言,并进行全班探讨,交流意见,总结观点。

(4)教师进行合作学习要自我反思。


(编辑:阜阳师出) 注:转载请保留师出教育源文章地址
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