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一、单项选择题

1. 以下不属于综合实践活动内容的一项是（ ）

A. 研究性学习  

B. 课堂教学

C. 劳动与技术教育  

D. 社区服务与社会实践

2. （ ）是学校课外活动中最普遍、最广泛的活动，也是青少年学生最喜爱的活动之一。

A. 思想政治活动

B. 科学技术活动  

C. 文学艺术活动  

D. 体育活动 

3. 学校经常举办的报告和讲座，各种集会和比赛以及公益活动，属于课外活动中的（ ）。

A. 群众性活动  

B. 小组活动  

C. 个别活动  

D. 科技活动 

4. 课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有（ ）。

A. 实践性  

B. 灵活性  

C. 资源性  

D. 娱乐性 

5.在综合实践活动中，知识与技能过程与方法以及情感态度与价值观不是以“告诉”的方递，而是在亲历、体验的活动过程中不断生成的。这是综合实践活动的（ ）特点。

A.自主性  

B.生成性  

C.开放性  

D.实践性 

二、多项选择题

1. 课外活动在实施个性发展、特长发展的教育中应该完成的任务包括（ ）

A. 培养学生的兴趣，发展学生的特长

B. 培养学生的良好品德，陶冶学生的高尚情操

C. 开阔眼界，启迪智慧，增长学生的知识

D. 促进学生手脑结合，培养动手能力 

2. 关于课外教育和课堂教育的关系，下列说法正确的有（ ）

A. 两者都是为了全面发展的教育目标

B. 都是有计划、有组织的活动

C. 课外教育是课堂教育的延伸

D. 课外教育能有效促进课堂教育 

三、判断题

1. 课外、校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是在课程计划和学科课程之中的。（ ）

2. 小组活动是课外活动的基本组织形式。（ ） 

四、简答题

教学技能在教学中的作用是什么？

参考答案及解析 

一、单项选择题

1.B。【解析】在我国基础教育新课程实施方案中，综合实践活动包括研究性学习社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。
2.D。【解析】体育活动是学校课外活动中最普遍、最广泛的活动。

3.A。【解析】群众性活动形式由于规模较大，适合的活动内容主要为-次性的普及教育活动，如各种报告会、讲座.文艺演出会、竞赛、仪式运动会和专题教育活动等。

4.B。【解析】课外活动内容不受课程计划课程标准的限制，它在保证活动内容的科学性 、思想性、趣味性的前提下,可以根据学生不同的兴趣、意愿以及校内外具备的条件来灵活确定。这说明课外活动具有灵活性。

5.B。【解析】综合实践活动中，三维教学目标不是以“告诉”的方式进行传递，而是提倡“不断生成”，充分反映综合实践活动的生成性特点。 

二、多项选择题

1. ABCD。【解析】课外活动在实施个性发展、特长发展的教育中应该完成的任务包括：培养学生的兴趣，发展学生的特长；培养学生的良好品德，陶冶学生的高尚情操；开阔眼界，启迪智慧，增长学生的知识；促进学生手脑结合，培养动手能力。

2.ABD。【解析】课外教育和课堂教育都是为了实现全面发展的教育目标而开展的有目的、有计划、有组织的活动，课外教育能有效促进课堂教育。课外教育是课堂教育的必要补充而不是延伸，C项说法错误 

三、判断题

1. 错误。【解析】课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。

2. 正确。【解析】小组活动是课外活动的基本组织形式。 

四、简答题

【解析】

（1）掌握教学技能是实现教学行为的必要条件；

（2）掌握教学技能可以使教师在课堂上恰当分配自己的注意力；

（3）掌握教学技能可以减少教师精力的消耗，延缓疲劳的产生；

（4）掌握教学技能可以节约教学时间，提高教学效率；

（5）掌握教学技能可以使教师去掉讲课时的不良习惯，提高课堂教学水平。

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